ZT 男子汉气质的培养

ZT 男子汉气质的培养

当今社会仍然是以男性为主导的社会。然而,一些男人登上社会顶层或居于领导地位,并不能掩盖男性逐渐被弱化的事实。其中,以学业危机、心理危机、体质危机和社会危机表现最为突出。许多男孩乃至男人的男子汉气质,不知道都去了哪里?!

举个例子:朋友的儿子都快进入青春期了,说话还扭扭捏捏的,像个女孩子,人也长得矮小,一点都没有男孩子的样子。他经常用比女孩子还骄滴滴的声音说话,每次听了都会让人浑身起鸡皮疙瘩。这可不是特例,有不少男孩子就没有男孩子的样子,也不参加男孩子的活动。

虽说孩子的父亲意识到了问题的严重性,但他不知道该怎样把孩子的男子汉气质找回来,光靠说教是不够的。记得孩子小的时候,做父亲的就对孩子不管不问,全由孩子妈妈包办了,所以,孩子学得越来越女性化。现在孩子大了,想要他马上具有男子汉气质,可到哪里去找呢?

要知道:父亲是儿子的第一个男子汉榜样。如果父亲本身就没有男子汉气质,那么,孩子的男子汉气质会从哪里来呢?!男孩对男性的认识,是从父亲身上开始的。从父亲那里,男孩可以学到如何举手投足,如何待人接物,如何关爱女性,如何承担起养家糊口的责任。

事实证明,充满男子汉气概的男孩子,其父亲的言行往往也是果敢坚强,具有权威性的。相反,如果父亲在家里总表现出软弱无能,唯唯喏喏的样子,那么,男孩子对男性的性别认同,就会受到严重的伤害,男孩子会表现出过多的女性化气质。

父亲应该成为男孩子的玩伴,用男性特有的力度和行为风格对男孩子产生特殊的吸引力。心理学家研究发现,在玩的过程中,父亲会严格地按照社会所规定的性别角色标准,来要求男孩子玩适合其性别的游戏,否则,父亲就会惩罚孩子,使得男孩子能更好地学习男性的角色和行为模式。

其实,父亲的教育方式更符合男孩发展的需要。因为父亲的教育方式往往跟母亲的不一样,在绝大多数文化和社会阶层中,父亲会经常用不同的方式来教育孩子。比如抱孩子,母亲通常都用相同的姿势去抱,主要是为了照顾他或她,而父亲则会更多的是通过身体运动和孩子进行交流。

在亲子互动上,心里学家研究还发现,母亲经常与孩子玩她熟悉并习惯玩的游戏,而父亲则是吸引孩子玩那些具有力量感的,刺激身体和不可预知结果的游戏,孩子有可能刚开始不习惯,但很快他们就感受到了和父亲玩游戏的新奇与开心。

当面临冲突时,母亲倾向于迁就孩子,而父亲则更注重“立规矩”。在孩子遇到困难时,母亲倾向于立即帮助孩子,以免让孩子受苦受罪,而父亲却往往迫使孩子去发挥自已的想象能力,从而使孩子在意志品质上和解决问题的能力上得到充分的锻炼。

父亲提供了一种男性的基本模式,男孩子可以通过观察与模仿,来学习男人如何待人接物,如何处理问题。总之,父亲在培养男孩子的男子汉气质,在培养男孩子的独立、负责、冒险和进取精神,在培养男孩子的体魄方面发挥着更大的作用。

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